− 「美術共育実験室　ミロアートラボ」はどんなアート教室ですか

「今日は、これをつくりましょう」ではなく、子ども達の「やってみたい」という気持ちをアートでお手伝いしていく共室です。アートの語源のひとつはギリシャ語のアーモス。つなぎ目、つなぎ合わせるという意味合いがあります。アートは粒子みたいなもので、ひらめきや創造性が浮上し融合したあっ！という瞬間に世界の見え方が変わって、閃きや気づきが生まれたとき、それらの粒子がつながるような感覚があります。そんな繋がりを大切に、子どもはもちろん、大人の方に対しても、自分にとっての真理を探っていくサポートができればと考えています。

− 現在の職に就いた決め手

19歳のとき、あるアーティストの「10年経ってもできないヤツはやらないだけだ」という言葉に出会い、それから10年単位で自分がしたいことを思い描いてきました。「麻布か青山に事務所を持つ」と決め、28歳で西麻布に事務所を構えました。アートディレクターとしてだけでなく、広い視野で「人を育てる」ことを目標に掲げました。アート実験室を始めたのは、2001年に出会ったレッジョ・エミリア・アプローチという幼児教育法を、自分の子どもにも受けさせたいと思ったことがきっかけでした。デザイナー業の傍ら近所の子どもたちを集めたのが始まりで、その後、実際に現地の教育方法を肌で感じるためイタリアのレッジョ・エミリア市を訪れスタディツアーにも参加しました。帰国してからは、「内発的動機づけ」が大切であるという考えのもと、人の「やってみたい」という気持ちをアート実験室という場でお手伝いしていきたいと思っています。共室の大きな机の上には、色別に様々な素材が並べられています。「今日はこれを作りましょう」と課題を設けて教えるスタイルではなく、じっくりとコミュニケーションを取り合いながら子どもの「やってみたい」という気持ちに寄り添ったサポートをしています。

−仕事で大切にしていること

「手放すこと」。固定観念や思い込み、こうあるべきという考えを手放すことが大事だと思っています。あらゆるものは変化していくということを信条に、人を信じて相手にゆだねることを大切にしています。もっとゆるやかな、余白のある生き方というのをサポートできる環境や空間をつくり出していきたいです。

− 美術、デザインの力とは

全てのものを生み出し、つくり上げるエナジーの粒子みたいなものだと思っています。愛しいものに触れたいと感じる脳の活動、実際に手を伸ばさせるもの、美しいと感じた時に私たちに息を飲ませるエナジー。そういった些細な日常の中に表出している「人にそうさせているもの」そのものがアートの力。仕上がった作品だけでなく、その過程での熱量の積み重ねがアートであり、それを感じられることで人生が豊かになると思います。

− 今後の展望

移転したばかりの新しいアトリエですが、子どもも大人も「やってみたい」という好奇心のタネに自分自身で気がついて、それを自分の手足を動かしてやってみる、という環境を今後もつくり上げていきたいですね。ここのアトリエは、来る人を大きく受け入れてくれるような懐の深さと信頼感があり、自分の真理を見つめることができるアートの空間を目指しています。遊びと学びとアートの「共室」として、同じような場所が日本中、世界中にある街角のパン屋のように、広がって欲しいと思っています。

−  編集後記

アート共室は生徒さんがつくった作品に囲まれた空間で、温かな気持ちになります。どの人の作品も、ワクワクしながらつくったそのプロセスを感じさせるものばかり。自分に湧き上がってくる「やってみたい」という気持ちに素直につくられたものには、強いパワーを感じます。そんな子どもたちの自由な発想を温かく見守る青柳さんの信念は、「やるだけ」「ＤＯ！」というもの。必要なものは、すべてあとからついてくる。過去は見えているけど、未来は見えていない。自分が歩んできた道を見つめながらも、未来に足を一歩進ませることが大切だと語ってくれました。

取材：磯部藍(らん)（06通工生デ／文筆業・研修講師）
ライタープロフィール
取材記事やマナーに関する書籍などを執筆
http://www.isoberan.com/